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一键共享:奇葩说分析知识共享是什么?

来源:网络 编辑:共享设备之家 时间:2019-05-31 10:27:20

首先,知识本身具有强烈的公共产品属性,这种属性最初是共享的。从知识的本质来看,知识不是无竞争力的。与苹果不同,它在吃完后会消失。知识传播后,原始知识仍然存在,而且永远存在。知识也很难防止自己像真实事物一样被“窃取”。其次,从人类实践的角度来看,知识的创造者不怕分享知识。例如,美国宇航局的信息必须公开,学者只能通过发表论文获得教学职位和工资,而我们傻逼智慧儿冒着被脑损伤责骂的风险在这里免费写东西。因而,即便社会现实,专业知识都是共享资源的,差别取决于专业知识没法1五秒共享资源。

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第二,知识不能在现实世界中“一秒钟内分享”,不是因为人们不想分享,也不是因为分享不好,而是因为这是不可能的,不是不可能的,不是不可能的。每个人都想学习知识,但主要是因为他们缺乏学习能力或不愿支付学习费用(这两者在很大程度上是一回事)。还有一种更常见的情况,由于财富和教育的不平等,一些幸运的人很难方便地获得知识。

第三,在现实社会中,不是知识的保护,而是知识产权的保护。这两者有本质的区别。我记得当一位编剧指控一位大陆导演剽窃,代表一位台湾作家出庭作证时,他经常问法官,“你认为这段话是一个想法还是一种表达?”这非常令人费解。事实上就是说由于法律法规维护的并不是观念,只是观念的表述。也是你还可以写自己掉下悬崖峭壁,碰到一只猴子,小猴子肚里有二本武林秘籍,练了就天下第一,只不过是那人不可以叫张无忌,那本书不可以叫《九阳神功》,前者是思想,后者是思想的表达。法律不会禁止或惩罚分享前者。因此,知识共享的一秒钟与现实世界法律的运作并不矛盾。

第四,结合两者和三者,有必要区分知识和知识的应用。知识提供了蓝图。如何运用知识来实现这个蓝图是另一回事。约万诺维奇(1995)表明,即使在发达国家,主要的研发活动也不是发明和创新。但是采用知识,知识的采用成本(adoption cost)是发明支出的20-30倍!想象一下,如果知识在一秒钟内被分享,我们可以用20到30倍的资源创造更多的知识!

第五,专业知识的共享资源未必会减少专业知识生产制造的鼓励。许多认为天地沒有不散的宴席,并列举《我不是药神》的事例,觉得要是药物免費了,制药厂就失去制药业的鼓励,因而抵制专业知识共享资源。然而,问题是,知识共享并不意味着知识的自由共享,也不意味着消除对知识生产者的激励,我们总能找到其他方式给予知识生产者相应的激励。事实上,这就是现实生活中学术界的工作方式。学者们不依赖论文的报酬,但写论文的动机也不减。当然,这里不受影响的只是一流的知识。如果知识共享一秒钟,罗默仍然会写内生增长的论文,但是薛兆丰老师不能出售课程。

第六,知识本身具有很强的溢出效应。即使没有分享一秒钟,产生足够(社会最优的)知识的动力仍然不足。详情请参考薛兆丰先生的经济学课程(如果他在这里谈到的话)。

第七,把五个和六个结合起来,知识垄断既不是生产社会最优知识的充分条件,也不是生产社会最优知识的必要条件。

第八,正是由于知识的溢出效应,辩论的社会意义应该是鼓励创造更多的知识和鼓励知识的流通。此外,知识的溢出效应对发展中国家在南北国家问题上具有重要意义。坦率地说,像中国这样一个国家的快速发展离不开所谓的“后发优势”。只有通过对发达国家先进知识的溢出和模仿,才能实现快速增长。知识可以分享一秒钟。反对派应该来自美国,而不是中国。

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